关于观察作文6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的观察作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
观察作文 篇1一、观察是发现生活、积累作文材料的前提
叶圣陶在《文章例话》序中说：“生活犹如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈，溪流自然活泼泼的昼夜不息。”叶老的话，形象地说明了生活是作文的源泉，离开了生活，作文的生命就会枯竭。学生作文之所以无话可说，空话套话太多，就在于没有生活。学生写作文最怕什么？最怕的是没什么可写。学生普遍存在观察力差的情况，导致写不出好作文。因此，作文教学应该首先注重培养学生的观察力，交给学生一双发现的眼睛，从而积累丰富的写作材料，克服写作时无话可说、虚构编造的现象，写出内容充实，富于生活气息，充满真情实感的优秀作文。
二、观察激发写作愿望，产生写作冲动
没有观察就没有思考;没有思考也就无从产生作文的动机愿望。白居易说：歌由事而作 ，诗缘情而发，它说的就是这个道理：写诗歌有一定的原因，这个原因就是头脑中有了“事”和“情”;头脑中怎样产生事和情呢？这就要细致地观察体验生活;没有因观察而产生的事和情，就写不出诗歌。陆游也说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”“诗外”、“躬行”指的就是到生活中去观察、体验、思考，使之达到“非写出不可”的境地。“家国不幸诗家幸”，如杜甫、辛弃疾、陆游等 ……此处隐藏2432个字……博园熊猫馆
大熊猫的身体特征：
头圆圆的、大大的，牙齿小小的，黑白相间的皮毛——白色的尾巴，灰白色的腹部，两耳、眼周和四肢全是黑色的。
查了百科全书后，我了解到大熊猫属于脊柱动物门哺乳纲食肉目大熊猫科，也有说是熊科的。
体长大约120厘米，尾长大约18厘米，臂长大约45厘米，腿长大约75厘米。体重大约90千克，足足是我的两倍。
大熊猫的活动方式：
喜欢独处
人称“竹林隐士”，真是一点没错！两只大熊猫各有各的活动区域但范围较小，因此活动量少，从而减少了能量的耗费，这与书上介绍的“大熊猫以低营养，低能量的竹子为食，采取减少活动范围和活动量，多休息以节能的特殊活动方式”相符合。
往高处爬
别看大熊猫胖胖的，总爱往高处爬。短短两、三个小时里，它们不是吃竹子、喝水，就是吃饱了，喝足了，爬上高高的木桥，美美地睡上一觉（好像只喜欢在木桥上睡觉，没有看到在地上睡），这样又安全又舒服，大概源于食肉祖先的本能吧！
醉倒在地
嗜好饮水。其中一只大熊猫喝完水颇像一个畅饮的醉汉，“醉”倒在地上动弹不得，怪不得有书中有“熊猫醉水”之说。
懒得玩耍
我目不转睛地用相机拍了近5分钟短片，起先它们有点害怕，但很快适应。让我遗憾的是它们好懒，除了拿着竹子啃就是趴着睡大觉，翻个身换个姿势继续睡觉是难得一见的“大动作”，很少起来走动，更别说玩耍了，真恨不得用喇叭喊它们起来。哈哈，怪不得它们长得这么胖！
当整个熊猫馆被青青翠竹包围着，被鸟语花香充溢着，被潺潺流水滋养着，被明媚阳光爱抚着，我要自豪地说：“多和谐呀，这就是我们与大熊猫共同的家园。”
