【必备】母校的作文5篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的母校的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
母校的作文 篇1睡了八个小时的我精力充沛，精神十足。听说今天要去看妈妈的母校，一想到这就高兴。
吃完自助餐后，我们坐上大巴，去妈妈的母校。
妈妈的母校在东坑，东坑是个偏僻的小山镇。山路是盘旋着的，像一条巨大的蟒蛇，我不禁豪情万丈地唱道:“这里的山路十八弯……”引得同车的叔叔阿姨们捧腹大笑。我们的车开得飞快，把许多山许多水呼呼啦的就甩到了后面。我发现，妈妈上学的路上是那么美。那座山就像一个穿着青色裙子的仙女；环绕着山的雾就是仙女的飘带；山脚的小溪，就像仙女那晶莹剔透的水晶鞋。我想：要是我也在这上学就好了。
到了妈妈的初中学校，我发现这个学校很小。只有一个花坛，一块空地，和三栋教学楼。走进教室，里面摆放着几十张陈旧的木桌，和一张讲台桌，一块黑板，一个投影。
摸着粗糙的木桌，我百感交集。原来这就是妈妈的学校，我不再那样想了。妈妈每次要走100多里路，那该多累呀！妈妈每天用这么粗糙的桌子看书写字，那该多难受啊！听妈妈说，他们以前都靠蜡烛写字看书，那该多困难啊！妈妈还说，由于学校离家太远，一个学期才回家一次，那该多想念亲人啊！……
我正想着，突然听见广播里喊道：请老同学到楼下 ……此处隐藏2055个字……不舍地注视着这里的每一栋楼、每一棵树、每一寸土地……难过流连。
这里，我的母校，这里——港头中学。
走进校门口，便能看到写着“腾飞”二字的雕塑，那座雕塑，是“港头中学”首字母的融合，是这所学校标志性的建筑。
喜欢教师宿舍楼前的大榕树，郁郁青青，盘虬卧龙，宛如守护神一般，静静地伫立在那儿，绿阴如盖。榕树下，是我们的“秘密基地”，记得快中考的那段时间，我们四人来到榕树下，怀着激动又复杂的心情，拍下了属于我们的合照，那棵大榕树啊，藏着我们多少的秘密，见证了我们三年的成长，友谊的分分合合。
400米田径场是我们仨平日里最喜欢去的地方，喜欢在跑道上走着，聊着一天发生的好玩事；喜欢在操场上酣畅淋漓地奔跑，挥洒汗水，发泄压力；跑累了，便惬意地坐在草坪上看着同学们结伴上学的百态……快上课了，就一蹦一跳地跑回教室……
总喜欢开玩笑似的“嫌弃”教学楼不能“与时俱进”，后来仔细想想，如果从美术鉴赏的角度来讲，这样的设计还真的是“别出心裁”。
初中教学楼和高中教学楼所构成的是“和谐美”，而与科技楼相比，便是“对比美”。教室里斑驳的墙壁究竟是“历史的积淀”还是“人为的艺术”，这就不得而知了。
我的一位老师曾说过：“我们是福清人，就应该爱福清！”同样的，那么作为港中的一份子，我们有什么理由不去爱护它！有什么理由在这里虚度自己的每一天！
时常想起下课时，一起聊天时欢快的笑脸；时常想起“做坏事”时，总有几个“哨兵”在门口战战兢兢勘察“敌情”的滑稽画面；时常想起中考前夕，老师们苦口婆心的教诲；也时常想起你们——我最熟悉最优秀的6班同学。
感谢陪伴，6班的每一朵“花”；感谢遇见你，永远的港头中学！
