有关欢庆元旦作文三篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的欢庆元旦作文3篇，欢迎阅读与收藏。
欢庆元旦作文 篇1今天，我们全校举行了“庆祝元旦---冬季运动会”的活动，一早，同学们高高兴兴来到学校大操场。
当我们正在急切等着庆祝活动开始，突然，广播里响起了动听的音乐声，随着段老师段老师一声清脆而响亮的声音：“我宣布： “庆祝xx年元旦---冬季运动”活动正式开始”拉开了庆祝活动的序幕。
庆祝活动首先是入场仪式，因这一环节也有老师在评成绩，每个班级都表现得非常认真，很努力，尤其是声音特别洪亮，我也不例外，轮到我们时我也会加倍努力，绝不能第一环节就输给其他班级。不一会儿，就轮到我们班级了，当我们齐步走到主席台时，我们步伐整齐，声音洪亮，声音盖过已经刚才所有走过的班级，尤其是我们挥动的丝带把主席台衬托的格外美丽，主席台上的校领导给我们一阵阵热烈的掌声。
入场仪式结束后，正式进入运动环节。根据比赛项目，一、二年级是用乒乓球拖着毽子跑，主要训练学生的平衡及协调能力；三、四年级主要训练我们团队合作，就是踢毽子接力传递，五、六年级要求稍高，要求完全要用脚上的功夫传递毽子。为了能比出好成绩，我在操场一角认真地训练起来，这一热身还果真有用，很快就轮到我们班级了，尽管前面的同学 ……此处隐藏666个字……没准备呢！我们都让他们快一点。他们给我们唱了一首歌，名叫《踏浪》，后来初中的女生也给我们唱了一首歌，名叫《至少还有你》。
他们唱完了，联欢会也差不多完了。于是我宣布道：“我们的元旦联欢会到此结束！”
欢庆元旦作文 篇3元旦就这样不知不觉的到来了，我们欣喜若狂!
20xx年12月30日下午，学校广播室里播出明天上午第三、四节课在各班教室里举行“走进新春，迎新年”庆祝活动。
12月31日第三节课教室里热闹起来，向老师说：“有气球的同学把气球吹大系好，在上面系上彩带，然后把它挂在窗户上和黑板上。”然后，向老师又在黑板上写了“喜接新春”几个大字。顿时掌声四起，教室里成了一片欢乐的海洋。同学们忙着布置教室，有的.吹气球，有的挂彩带，欢乐的气氛洋溢在每个人的脸上!
“叮——叮”，下课了。我迫不及待地跑出教室，来到楼下，看到每个教室里都喜气洋洋，整个校园都欢腾起来。特别是98班的教室，布置得真漂亮。天花板上挂满了心形的气球、闪光的彩带、红色的灯笼、五颜六色的花，让人目不暇接。
上课了，教室里沸腾起来，因为庆元旦活动开始了。同学们都想在活动中表演自己拿手的节目，我也不例外。有的同学讲故事，惹得我们哄堂大笑;有的同学讲脑筋急转弯，可我怎么也猜不出来。最后，我和付雨萌、晏煜、江佐瑶等同学表演了《蜗牛和黄鹂鸟》这首歌，赢得了同学们的阵阵掌声。教室里欢声笑语，我们唱着、跳着、欢笑着，尽情地欢庆新年的到来。
“叮——叮”，下课了。同学们在狂欢中送走了20xx年，迎来了20xx年。我们班的“喜迎新春”班队活动在师生的欢歌笑语中接束了!
虽然喜迎元旦的活动结束了，但是我们多了一份期许，对于新的一年!
