小学乌龟的作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的小学乌龟的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学乌龟的作文1一次，从医院看完病回来的路上，我看见报亭里有卖小乌龟。它幼小的身子被装在一个小小的塑料瓶子里，头不停的向上抬着，似乎是不想呆在这小屋子里。这觉得它可怜极了，就缠着妈妈给我买了一只。
回到家，我找了大桶，在里面装了些水，把小乌龟放了进去。小乌龟很胆小，刚刚还在畅快的游着，可当我轻轻地碰一下桶边，它就以光速把头和四肢缩进了壳里。过了好一会儿，它才小心翼翼地慢慢地把头伸出来，左瞧瞧右看看，确定没有危险了，就慢慢地把四肢也伸了出来，继续游泳。在它摆姿势的时候，我又碰了一下桶。小乌龟犹如一座正在游泳的雕像，一动不动，就这样坚持了好久。原来小乌龟也会装死啊，真厉害呀！
小乌龟吃饭的时候很可爱。给它喂食的时候，我多加了些水，好让它能浮在水面上吃。我扔下一粒龟食，小乌龟顺着龟食漂过的轨迹游去。游泳的时候一摇一摆的，一会儿自由泳，一会儿蝶泳，一会儿蛙泳，真是可爱。折腾了好一会儿，小乌龟终于吃到了，瞧它津津有味吃东西的样子，肯定很好吃吧？这就是我的小乌龟，一只可爱的小乌龟，你们喜欢它吗？
小学乌龟的作 ……此处隐藏6079个字……。见四周没有动静，就放心地伸出那短短的、指头上连着蹼的小腿，像船桨似的划了起来，在水中慢悠地游来游去，有趣极了。“手别伸到乌龟嘴里，要是被咬住，它是不轻易松开的。”不知什么时候奶奶已站到我身边。吓得我动也不敢动。这时奶奶拿根筷子碰一下乌龟背上的壳，一下子，它的头、四条腿和那又小又尖的尾巴又全缩进硬壳里，趴在水底一动也不动。这大概是它遇到危险时的自卫吧！
奶奶还告诉我，乌龟是“长寿仙”，不管是养在鱼缸里，还是生活在阴沟里；不管吃得好坏，还是有没有东西吃，它都能生活得好。一只乌龟一般能活百来年呢！
我真喜欢小乌龟。回家路上，我对奶奶说：“我们也买一只乌龟养吧！”
小学乌龟的作文15不知道何时，我们家就养了二只小乌龟，一家人都喜爱！
乌龟的头呈三角形，一双小眼睛里显出黑乎乎的光亮。它的颈部能伸能缩，有时会外伸六七公分。身上披上碗口那么大的甲壳，展现灰褐色，甲壳十分硬实，边沿长着短短小刺。乌龟有四条短短腿，长着锐利的小爪，站起来慢腾腾的。
乌龟刚到我们家时，不要吃不动；头缩在甲壳下边，好像在跟谁怄气一样。过去了几日，他们仿佛对自然环境了解了，便活跃性起來。
一天，我有意把水桶歪斜，二只乌龟见水到了另一边，就连忙向有水的地区爬，争着往里钻。但是水很少，只有供一只乌龟在里面去玩。因此一场有意思的战事开始了：大乌龟钻到了有水的地区，小乌龟被推到了没水的地区。小乌龟静静的一动不动，仿佛在想什么办法一样。随后它快速地爬到大乌龟的身上用劲地转站起。大乌龟遭受那样的戏弄，发火了，它的身体往上一拱，小乌龟乘其不备，钻到大乌龟下边。见到这类场景，我禁不住开怀大笑起來。
我爱那聪明伶俐的小乌龟。
