
有趣的传话游戏小学作文
【篇一:有趣的传话游戏】今天是暑假班的第一节课。一开始,徐老师给我们做了一个绕口令的小游戏,同学们都在饶有兴趣地说着。老师让我们要把这个绕口令说准确,说清楚。同学们都说得很好,我觉得这个绕口令非常有意思。
下面,激动人心的时刻到了,徐老师对我们说:“今天,我们要做一个传话游戏,要求有秩序,要轻轻地传,还不能偷听。”我们听了,心里非常激动,也很紧张,心想:我要听明白,讲清楚。
传话游戏就要开始了。老师把我们分成两组,又把马雨轩和X斌叫了出去,分别告诉他们第一句话。她首先传给了马忆昕,马忆昕又传给了下一个同学……就这样一直传到了我,我迫不及待地把耳朵伸到后面听。原来,这句话是“老师爱我我爱他”。接着,我把手捂成一个小喇叭的形状,伸到我同桌耳边,轻轻地告诉了她。她听了问我,对不对,我说:“对!”我非常喜欢这个传话游戏。
通过这个游戏,我知道了道听途说不可信,我们没有理由听信谣言。
【篇二:有趣的传话游戏】今天,老师让我们做了一个传话游戏。
游戏规则是,坐在每组前面的同学分别对后面一个同学小声传递老师要求说的一句话,看哪组同学穿得又快又好。
游戏开始了,老师告诉每组前面同学要传的话是“十四个人吃四十个柿子”,只见前排的同学飞快地转过身去,小嘴巴贴着后面一排同学的耳朵,悄悄地说开了,教室了气氛顿时紧张起来。前排传过的同学都关心地四处张望,后排还没传到 ……此处隐藏1422个字……排。我早就盼望游戏开始了。
老师先把一张写了一个句子的纸条给丁欣怡看。丁欣怡双手捧着卡片,一边看一边忍不住发笑,仿佛捡了一个大宝贝似的。她看完以后回转身,一手捂住我的嘴巴,一手抱住我的头,轻轻说了一句:“艾思毅说昨晚下了一场大雪,他被冻成冰棍了。”我听清楚之后又传给黄圣洁。
黄圣洁比我高半个头,我只好踮起脚把嘴凑到她耳朵边,另一只手抱住她的脖子生怕让别人也听见,可我一边说忍不住一边发笑。黄圣洁又传给周芳菲,当传到艾思毅的时候,艾思毅赶紧传给朱乾造,他咬住朱乾造的耳朵仿佛在说:“这耳朵真好吃!”到最后一个同学传完了,老师叫最后的同学付新华说说听见了什么话,他说:“艾思毅在我手里完蛋了。”大家一听都笑痛了肚子,有的笑的满脸通红。有的笑的透不过气来。
俗话说得好,传言不可信呐!这个游戏就充分说明了这个道理。
【篇八:有趣的传话游戏】今天晚上,我们在教室里玩了一个有趣的传话游戏。
老师把我们分成六个小组,每个小组选出一个代表,到老师那里看纸条上的句子。20秒钟以后就回到小组里,用手围成喇叭形放在嘴边,对着下一位同学的耳朵轻轻地说,就这样,一个接着一个往下传,传到了最后的一个同学,就到黑板上把小组传的话写在黑板上。
接着,老师公布了标准答案:学习语文就是学习怎样说话和写话。我们组写的是“细心说话就是学习的一切,”第二组写的是“听到眼睛会写字,会写眼睛,”逗得我们哈哈大笑。
最有趣的是第三句,老师的标准答案是“我家的狗跟老猫差不多大,样子像狮子。”可是第四组写的是“我家的豹像和老猫一样大像狮子,”逗得我们哄堂大笑。
通过这个传话游戏,我懂得了用心记,仔细听,明白说,才能把事情办好。