快乐的活动课作文6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的快乐的活动课作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的活动课作文1上周日下午3时，我迫不及待地让妈妈带我去好伦哥比萨自助焦作餐厅。因为，作为校园记者的我要到那里做比萨。推开好伦哥的大门，牛亦琳、吕明轩、郭清源就激动地叫我与他们一起坐下。
过了一会儿，人到齐了。我们排成两队，一起参观了整个餐厅。
我好想做比萨呀！阿姨似乎看出了我们的心思，说：“走，我们上二楼一起去做比萨！”“耶！”“太棒了！”随着欢呼声，我们来到二楼，选了一个明亮、宽敞的位置坐下。这时，走来一个叔叔。阿姨介绍，他就是教我们做比萨的老师。叔叔开始教我们，先往盘子上抹了点油，把一个大饼放在盘子里，再往饼上撒一些奶酪……
终于该我们大显厨艺了，我们模仿着叔叔的动作把各种材料往盘子上摆，竟摆成了一朵花。“真漂亮啊！”阿姨不由得发出了赞叹声！10分钟过去了，我们的劳动成果出炉啦！
这次活动让我明白了：劳动最快乐，有了付出一定会有回报。这次活动真有意义，下次我还参加！
快乐的活动课作文2如果你问我：在我的人生中，最追求什么？我会毫不犹豫的说：“是快乐！”快乐一直伴随着我。下面我就给大家说一段我快乐的一小部分。……此处隐藏682个字……能早点到来！
快乐的活动课作文5“五（4）班，兄弟队，必胜，五（8）班，炫电队，第一……”助威声，加油声，响遍操场，第一届“足星杯”学校足球决赛正在火热进行中……
比赛开始了，裁判踢飞球，我们两队夺球，先被我队的13号队员抢到，他把球传给我，我来个“神龙s球”顺利地进了对方的球门，对方也许被激怒了，他对我们进行了强烈的进攻，我们加强防守，连连防守住他们的进攻。常防不攻怎行呢？我们站好阵行，给他们来了个“三角不败战术”，然后，我连连使用了“神龙sss球”，打得对方东逃西跳。对方也对我们使用了攻心战，让我们骄傲起来，借此进攻，打得我们摸不着头脑，连连超过我们。于是，我们暂停对战，讨论了一套方案，终于打败了对手……
“五（4）班，兄弟队，胜利了！”我们举着“大力奖杯”欢呼起来，这真是一次快乐的活动。
快乐的活动课作文6今天学校举行了“童心向往世博会巧手搭建中国馆”的活动。
杭州网给我们小记者提供了1比500“东方之冠”的中国馆模型，由330个配件组成的中国馆仿真拼装模型，以前都是从电视上看到中国馆的样子，我们今天终于有机会亲手搭建中国馆的机会。
杭州网的记者叔叔阿姨也来到笔袋现场，大家要在规定时间内拼好了整个中国馆。虽然工程还是比较浩大的，但是“世上无难事,只怕有心人”。只要把功夫花下去，大家都能够完成工作，你看一个半小时过去了，陆陆续续有小记者完成了拼装任务。其中一组急急忙忙拼好了模型，但由于太急于想向老师展示，结果把模型弄碎了，这下可糟糕了。但是，值得钦佩的是，这个小组的小记者一点也不气馁，还是坚持继续完成拼装。
活动最后，小记者、同学都和杭州网的记者们合了影。真是个快乐的活动!
