我的弟弟人物作文7篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的我的弟弟人物作文，希望能够帮助到大家。
我的弟弟人物作文1我的弟弟叫焯焯，他今年九岁了。骨瘦如柴（用词不准，建议改为：身材纤细）的身子，胳膊和腿都细长细长的，身高一米三十多，总是穿着深蓝色的牛仔服，剪着小平头，眉如春山，长长的睫毛下面是一双水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，清瘦的小脸蛋儿，红润的小嘴唇，透着一股机灵劲儿。（肖像式开头，给读着印象深刻。要牢记观察细致，注意章法，擅于用词，才能把人物刻画的栩栩如生！）
我和弟弟去奶奶家的时候经常把枕头拿出来玩儿。（简单过渡。）
只见弟弟双腿叉开、弯着腰，双手抱着枕头，眼睛紧紧的盯着，深呼吸运足了力气直起腰，双手用力把枕头扔到空中。当枕头落下来的时候弟弟头一歪胳膊一举，一下子就把枕头接住了。我在一边为弟弟加油喝彩，和蔼可亲的奶奶并没有骂我们。（建议改为：看着我们的滑稽表演，笑的合不拢嘴。）
弟弟吃饭很快。有一次奶奶做了他最喜欢吃的鸡蛋糕和茄酱，不一会就把满满的一碗饭狼吞虎咽的`吃完了。（两件事例，选材过于一般，要多选择那些真实、感人、有趣的事例来写，望你今后多在选材和描写上苦下功夫 ……此处隐藏1748个字……看见有人在打篮球。弟弟眯了眯眼，拿了个炮竹就往打篮球的那扔。吓得一个人哭着跑回了家。而弟弟却哈哈大笑。
看到弟弟还是那么淘气，我下定决心要帮他改改。所以，他在我家的这几天，我要带他好好玩。
下午，他又向舅妈要钱，舅妈给了他一点钱，我就带她出去玩了。我在场子上看见了一些孩子，我灵机一动，让弟弟和他们玩。弟弟想了想，终于答应了。可没一会儿，他们就和弟弟打了起来。我忙带着弟弟离开了。
哎，但愿弟弟能快些长大，不再这么淘气，让舅妈省省心！
我的弟弟人物作文7我有一个弟弟。他有着人见人爱的浓眉大眼，还有着小巧玲珑的小嘴小鼻子。看上去真是可爱极了！他比跟他差不多年龄孩子的皮肤更光滑细腻。大家看到他都说他像大头儿子。他长得很高，跟我四岁的小侄子一样高。每当我看到他，都会忍不住的夸他可爱。
他十分懂事。有一次，家里来了一位客人，这位客人是妈妈的同事。那位阿姨刚进家里，弟弟就连忙叫了一声：“阿姨好！”听他说过我才想起这件事，含含糊糊的也跟着喊了声阿姨好。当他问候完以后，拉着阿姨坐到了沙发上。这时奶奶端来了茶放到了桌子上。弟弟急忙端了一杯给阿姨，并说“阿姨请喝茶。”听了这句话，阿姨连忙把他抱到了怀里。妈妈对弟弟说：“给阿姨表演一下吧！”于是他便唱起了黄鹂鸟：“阿门阿前一棵黄鹂鸟……”唱完以后他还绅士的向大家鞠了一躬：“谢谢大家”我们顿时都笑了起来。哎！他可真大方，我肯定不敢。
他很有趣。当妈妈在家时问他：“妈妈香还是爸爸香？”他觉对会说妈妈香。如果是爸爸问他，他就会说爸爸香。事实上，他还是觉得妈妈香。每次要给他把尿的时候，他总是说：“妈妈把的香，爸爸把的臭。”他就是这样一个人
我喜欢弟弟，非常喜欢他。
