七年级我的偶像作文600字（通用37篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的七年级我的偶像作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
七年级我的偶像作文600字 篇1“嗨，瞧……”不知是谁那么烦，吵个没完。我的好奇心命令我看一眼是谁，我一看，原来是一个大帅哥——李锴。
李锴是一个二十一岁的小伙子，追求自我、时尚的“阳光小子”。自己留了一个长头发，从我认识他到现在只见过两种发型在他的头上出现过，一种是柔顺线条形，“顺顺滑滑就是我”，另一种就是火辣爆发型，“我砰砰砰，爆爆爆，啊!”。他脖子上戴着一个玉观音，左手腕部向上有两道疤，平时没事就爱唱流行火辣歌曲。
在2007年的9月2日，李锴成了育才的一员，担任了五年级四班的班主任，一些淘气包常常跟他在一起，“嗨，帅哥，作业是什么呀?”，“阳光男孩，你好啊”。这些话常常嬉皮笑脸地脱口而出，而等待他的是一句庄严而神圣的话―“我是你的老师”。听了这句话，那些淘气包就不再淘气了。
李锴看着十分严肃，可他也有娱乐的时候。一次我们正在谈游戏，可被老师听到了，本以为会遭殃，谁知他也很感兴趣，最后我们知道了他的跑跑号和整整两万金币呀!想想都想好嚎啕大哭一声，现在老师又有一万金币了。
老师还是一个很有礼貌的、负责 ……此处隐藏25480个字……像作文600字 篇37
偶像一词并不陌生，有的是那些舞台上歌声动人的明星；有的是救国，救命的革命先烈；有的则是小书中栩栩如生的动画人物。而在我心中的偶像则是三国时期大名鼎鼎的魏国谋士司马懿。俗话说：“成大事者，必有其过人之处”。司马懿的一生又何尝不是，他为我们诠释了尊敬、善待及惊人毅力的力量。
“臣一路走来，没有敌人，看见的都是朋友与师长。”这句话从司马懿入官那天起，就没有违背过。还是曹司空时，他与杨修便在月旦评上相识，此后杨修随着曹植。而司马懿，却随了曹丕。杨修处处为难他，他却不在意，一直忠心耿耿于做自己的事业。在杨修生死关头，却还替杨修求情。曹丕在位之时，不仅朝中大臣处处排挤他，外界孙权、诸葛亮更视他为强敌。司马懿深知自己的不足，没有任何求胜的心态，反到以长者之身份来尊敬他们。诸葛亮视他为大敌，在孔明点49盏明亮灯死后，司马懿却行大礼以此尊他为朋友与师长。
善于用人乃是司马懿一生受用的技能。御使中臣司马懿掌管魏国的大权、能文能武，在挑选学生时，也十分用心。一日在尚书房中选拔官员，却意外遇到了邓艾。邓艾心中怀有大志，却因有口吃，大臣们都表示不屑。司马懿却对他的才华极为欣赏，命邓艾为屯田令，让魏国赢得农业优势。
“我挥剑只用了一天，但我磨剑却用了二十年。”无疑他一生中最大的能耐便是忍。（他天生不如诸葛亮的聪明，曹真的兵法，也不如孙权有谋。但他能忍，忍别人才华耗尽，兵权耗尽，人心览尽之时也不忘磨剑练习。待天下英才待尽，他一挥剑，收获大权，建立西晋。正可谓“台上一分钟，台下十年功。”在司马师继位之时，也不忘提醒：“师儿，直下担当，忍不可忍，方是忍！”
司马懿这一生用惊叹，用赞美来形容是远远不够的。他是我心中了不起的偶像。
