我和同学作文(15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的我和同学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我和同学作文1生活中，你一定有个最好的伙伴，也许是你的同学，也许是你的邻居，也许是一本书、一个篮球……我也有一个最好的朋友，下面就让我讲讲我和她之间的故事吧！
她和我同岁。她有一双又黑又亮的大眼睛，一头乌黑的长发，一张甜甜的小嘴巴，看起来就像个小公主。这就是我的好朋友——金燕。
金燕是一个助人为乐的好孩子。有一次，我俩刚吃完午饭，正要进教室，她看见了一位一年级的小朋友正在吃力地抬水，就急匆匆地赶过去，帮着小朋友把水抬进教室，之后才赶来教室里做自己的作业。
还有一次，我上课时发起了高烧，金燕主动向老师请求让她陪我去看病，老师同意了。到了医院，医生说要打吊针，金燕就说：“让我来照顾你吧！”看到我害怕的样子，她就安慰我：“一点伤痛算得了什么呢？勇敢些，什么困难都可以克服的。”在她的鼓励下，我鼓起勇气，坚持打完了三瓶针水。
我为有这样的好朋友而感到高兴！你有这样的好朋友吗？
我和同学作文2友谊是一湾清澈的泉水，没有石头流得越顺畅；友谊是美酒，年份越长越浓香醇厚；友谊是鲜花，送之于人手有余 ……此处隐藏5153个字……几个字怎么也说不出口。我想了想，就用了一张小纸条写给他。正好我们碰见了，看到对方手里都拿着一张纸条。望着对方的脸，刹时，我俩的脸变得通红，很不好意思。还是我主动向他说“对不起，我不该报复你，踩你一脚”，姜泽文说“对不起，是我先踩你”。于是，我们手拉着手一起去玩耍了。
后来，我俩的友情越来越好了。
我和同学作文15“啊！还我本”。“不还，不还，就不还”。说完，她就跑了。我就立马去追我的本，可是她跑的太快了，不管我追都追不上她，我用尽此生最快的速度去追，快追上的时候我赶紧用手抓住她的衣服使他停下，我连忙停下可，还是撞上了她。我捂着鼻子：“都怪你，没事，抢我的本儿干嘛，哼！”我愤怒地把头一转，看到眼前的场景，我的眼睛一亮：“喂，快看我们跑过的地方。”她也一看：“哇，好漂亮！你看在我们跑的时候缘分落在地上的叶子都已经被风卷了起来。”
我趁她不注意的时候把本抢了过来。我和她的抢本大战非常激烈。我的本先被她抢走了，但在他得意的时候便被我抢了过来。“哼，敢抢我的本，你‘死定了’！”我便赶紧拿我的本放书包里，但是晚了，她已经把本抢走了。她看了第一页：“啧啧，‘我’说为什么不叫我看，原来这里面写的是‘情书’。全是写的对某某某的告白的话。”
“哪儿有，你想多了，我那是对他们写的崇拜的话，崇拜的话，你懂吗你。”“唉，对对崇拜，大小姐看你那样，我不就说你给他们写‘情书’吗，看你那样。”“‘你死定’了，还我本！”我便握住她的嘴“靠，我说你对那谁谁谁写‘情书’你愿意。”“别，如果你说了的话，我也说你喜欢某某某了。”“好了，好了，别玩儿了，我嗓子都疼了我要去喝水了，你也去喝吧。”“好！”
这就是我们每天的乐趣，也是跟王雅凝之间的趣事。
